6è. Varietats de tomàquets!

Aquest curs ens ha tocat preparar el planter de tomaqueres. Primer de tot hem vist que poden haver moltes varietats diferents i n’hem triat 4 que pensem que s’adapataran bé al nostre hort ecològic i sobretot que estarn boníssims.

Hem tingut molt clar que volíem sembrar tomàquets bombeta groc (que ja el coneixíem perquè a l’hort de l’escola alguna vegada n’hi ha hagut) i també hem triat el tomàquet rosa ple, tomàquet verd o de marges i tomàquet francès. Les llavors en aquest cas provenien del banc de llavors de les refardes i esperem que ens surti tot molt bé. A veure com va i si fem una bona collita!

 Hem preparat el substracte fent una barreja de fibra de coco i compost dels cucs.

 Ho hem posat en uns recipients de plàstic que reutilitzem i estan foradats per sota.

 Abans de posar les llavors hem aixafat una mica la preparació de la terra.

A cada recipient hem posat només una llavor de tomàquet. A veure quantes germinaran.

 Hem apuntat algunes dades com el nom de la varietat, la data el grup i curs.

 I finalment hem regat i haurem d’anar  comprovant  cada dia que estigui la terra humida!

1r. Collita d’enciams! (2)

La darrera setmana abans de marxar de vacances per fi hem pogut collir els enciams. Tots els nens i nenes de 1r, han pogut triar un enciam i collir-lo. Ja en tenien moltes ganes perquè feia molt temps que els havíem plantat. Des del moment  que vam plantar els enciams, hem anat fent diverses feines per cuidar-los: hem tret algunes herbes, hem airejat una mica la terra, hem posat adob, hem observat el creixement i els hem regat.

Aquests enciams que hem collit, els podrem portar a casa i uns altres enciams que també feien molt bona pinta i ja estaven a punt els hem portat al menjador. 

Hem  pogut collir enciams de fulla de roure i enciams meravella. Els enciams meravella eren una mica més grans i estaven molt tendres quan els tocàvem. Els enciams fulla de roure són una mica més delicats.

Per collir-los ho hem fet amb molta cura, obrint bé els dits i fent girar tot l’enciam perquè les fulles  no es trenquessin.

Després hem arrencat les arrels i les hem deixat a la parcel·la o bé les hem tirat al compostador.

Els enciams de l’hort de l´hort són ben naturals, i a casa els haurem de netejar una mica perquè poden tenir una mica de  terra o per si trobem algun animaló. Hem mirat bé entre les fulles per si hi havia algun cargol o algun llimac amagat.

Un cop fet tot això només caldrà amanir els enciams  i acompanyar-los amb …          … ja us ho explicarem!!!

Taller amb mestres d’altres escoles.

El dimecres 18 de març per la tarda hem fet una nova jornada per a mestres i educadors de treball l’hort. Han vingut mestres d’altres escoles i escoles bressol de Sant Cugat i hem estat treballant i plantejant com treballar l’hort durant la primavera i estiu, com organitzar les parcel·les, com fer el planter, quines plantes poden créixer, … i hem deixat una parcel·la preparada. Aquest curs ja havíem fet dues jornades més a l’escola Olivera i volíem acabar preparant l’hort d’estiu.

P3. El nou fruiter!

El dimarts vam anar a l’hort i va ser un dia ben especial, ens hi van acompanyar alguns pares, mares, avis i àvies. Fa uns dies havíem observat que a l’hort hi creixen també molts arbres fruiters i l’Anna ens va explicar que cada any els globus i bombolles de P3 en planten un.

Aquest any hem plantat una olivera. Aquesta olivera, ens la van regalar l’estiu passat els nens i nenes més grans de l’escola i finalment hem trobat un lloc per plantar-la. Alguns pares i mares ens han ajudat a fer un forat molt gran, a posar una mica de compost i adob en el forat, i finalment a plantar-lo perquè pugui créixer.

L’olivera que hem plantat t’e 3 anys i mig com nosaltres i ara més o menys té la mateixa alçada. Volem saber si es farà gran com nosaltres!

P4. Els cogombres (1).

Tenim una llavor nova a la nostra capseta de llavors, i d’aquesta ja en sabem el nom.  Teníem dos potets petitons on hi havia moltes llavors “descansant” com les del conte de la llavor viatgera. Les llavors eren molt semblants, unes eren de meló i les altres de cogombre, i això ho sabem perquè a la tapa del pot hi havia una foto. De moment hem començat sembrant ens uns pots de plàstic les llavors de cogombre, i n’hem guardat les que han sobrat a la nostra capsa per si en necessitem més. Tenim moltes ganes de que creixin ja perquè volem tastar-los per veure si ens agraden, doncs no tots els nens i nenes recorden si n’han menjat alguna vegada.

3r. Els grirasols (1).

Durant aquest mes de març tots els nens i nenes de l’escola estem preparant molt planter. Ho fem així perquè quan acabem de collir les faves, els enciams, els pèsols i totes ples hortalisses que ocupen les parcel·les de l’hort tinguem ja preparades les noves plantetes que creixeran durant la primavera i l”estiu.

Aquest curs ens ha tocat també sembrar les pipes del girasol gegant i ho hem fet de la següent manera:

5è. El cicle de les plantes.

A l’hort hem fet un joc molt divertit, hi havia un tauler on estava representat el cicle de vida d’algunes plantes de l’hort. Hem posat nom a cada fase o etapa del cicle que vèiem representat en el joc, i ens han sorgit les següents preguntes: què va aparèixer primer a la terra, una planta, moltes plantes diferents, les llavors de les plantes, o bé els fruits, …

Hem rumiat una estona i hem dit allò que pensàvem, però no ens hem  posat d’acord en  una única resposta.

Finalment hem fet diferents grups i parelles i havíem d’anar a l’hort a la recerca de plantes que estiguessin en una etapa del cicle vital concreta.  Així alguns nens  i nenes havien de buscar plantes que tinguessin ja la flor, o bé altres amb el fruit, o algunes que tot just acabaven de germinar, … 

Plantes que feia pocs dies havien germinat i només tenien dues fulletes, estaven a la zona on cuidem el planter fins el moment de trasplantar-lo.

Plantes acabades de trasplantar fa poquets dies i que faran el seu cicle de vida durant la primavera i l’estiu.

Plantes que estan en el moment del seu cicle de vida de desenvolupament i creixement; en aquest cas era l’enciam que si el collim, ja no veurem com continua el cicle de vida, però sabem que ha de fer la flor i les llavors.

També hem observat en una altra parcel·la les pesoleres on ja hi havia flors i també fruits petitons i fruits una mica més grans  amb llavors dintre.

4rt. Fem planter amb “noves plantes”!

Aquests dies hem estat preparant un planter ben especial, doncs molts de nosaltres no coneixíem les plantes que ens ha proposat l’Anna de conrear a l’hort. Es tracta de la ruca, o la dent de lleó (que no sabíem que també es pot menjar), la borraja i altres plantes que semblen herbes més que no pas verdures com les que hi ha a l’hort. Hem fet també una parcel·la especial per quan s’hagin de trasplantar, i serà una parcel·la on hi haurà moltes d’aquestes herbete, que es poden menjar per exemple en una amanida.

P4. Les llavors viatgeres! (2)

Aquesta setmana quan hem anat a l’hort teníem moltes ganes de sembrar les llavors especials que hem guardat tots aquests dies a la classe en una capseta. Tenim diferents llavors, de diferents mides i colors, però no sabem el seu nom. Després de què preguntèssim a molta gent de l’escola si coneixien aquelles llavors, vam decidir sembrar-les a l’hort per veure quina planta creixeria i avui ho hem pogut fer.

També hem tingut una estoneta per observar els bulbs que han omplert de flors l’hort. 

3r. Quina llimonada més bona!

Aquest curs per fi hem pogut fer llimonada per tots.

Quan vam arribar a l’escola vam plantar un arbre fruiter a l’hort, el llimoner. Cada any hem anat observant i cuidant el llimoner. Ara que estem a 3r, el llimoner ja és prou gran i com tenia moltes llimones les hem collit per fer llimonada.

Hem fet una llimonada sana, ja que era amb les llimones de l’hort i amb poqueta quantitat de sucre, també ens han explicat que podem utilitzar sucre moreno o bé mel per endolcir la llimonada.

Hem collit les llimones, les hem tallat i les hem exprimit. També hem mesurat la quantitat exacta d’aigua que deia la recepta i hem pesat el sucre necessari. Hem barrejat tots els ingredients  i finalment hem pogut prendre la llimonada.  Estava deliciosa.