2n. Els animals que viuen a l’hort.

Aquest curs hem conegut una mica més alguns ocells que els hi agrada el nostre hort. Durant els mesos de tardor i hivern hem posat menjar en algunes menjadores pels ocells. D’aquesta manera els hem pogut observar molt més fàcilment. Ara durant la primavera observarem més d’aprop i aprendrem com són i què fan uns altres animals, els insectes. Hem fet un joc, teníem molts animals diferents de joguina i els hem estat agrupant de diferents maneres segons alguna característica o criteri que pensàvem. Finalment només ens hem quedat amb els insectes i algun altre petit animaló, hem pensat si podíem trobar-los al nostre hort i també hem vist que hi ha animals que ens ajuden a l’hort i d’altres que no tant.

IMG_5437

Anuncis

P4. Una bona pluja per l’hort.

Aquesta tarda teníem moltes ganes d’anar a fer feines a l’hort, però la pluja no ens ho ha permès. Així que hem estat parlant una bona estona de totes les idees que tenim i volem treballar i investigar a l’hort.

Pluja

La classe dels grills, hem seguit investigant sobre les llavors, en tenim ja un bon grapat que hem trobat i hem portat per compartir-les amb tot el grup. Hem recordat que vam observar la germinació d’algunes llavors “sense nom” i que volíem conèixer, i també les llavors de cogombres que vam sembrar en testos per trasplantar després a l’hort. Tot i que ja tenim petites plantes de cogombre no sabem que li ha passat a la llavor quan estava sota terra. Per aquest motiu hem decidit posar en petits gots transparents una mica de paper humit i un grapat de llavors diferents: de carbasses, de meló i de pipes. Totes aquestes llavors les han portat els nens que les han trobat a casa i volen saber com germinen i creixen.

La classe dels micos hem pensat que ens agradaria investigar i veure quins animals viuen a l’hort, com és que els hi agrada tant les flors als insectes i perquè a la primavera hi ha tants animalons a l’hort. Com que volem investigar hem pensat que ens caldrà tenir lupes i prismàtics, i pots amb forats per observar els insectes. Tenim molta curiositat i ganes d’aprendre i hem trobat informacions en alguns contes que ens ajudaran a investigar.

1r. Les llavors de carbassa.

Aquest matí hem anat a l’hort a treballar, hem observat el planter de les carbasses que ja tenia dues fulles bastants grans. Hem pensat que aviat les haurem de trasplantar a una parcel·la de l’hort perquè puguin créixer molt. Hem vist que totes les parcel·les de l’hort ara estan molt ocupades i no hi ha espai, però hem preguntat als nens i nenes de 3r si podrem compartir la parcel·la on ells estan treballant doncs sembla que està més buida que totes les altres. Ens han explicat com van treballar la parcel·la la setmana passada i quina feina creien que podríem fer. Aleshores hem agafat els rasclets petits i hem començat a picar una mica la terra i a preparar la parcel·la. Potser la propera setmana ja estarà tot preparat i podrem trasplantar les carbasseres.

També hem escoltat un missatge de la Berta que està de viatge a l’Equador i ens explicava que ha donat les llavors de carbassa als nens i nenes de diferents escoles, els ha donat també els nostres dibuixos i que quan torni té una sorpresa d’allà per a nosaltres.

3r. La parcel·la de l’adob verd.

Aquesta tard hem anat a l’hort i li hem demanat a l’Anna si podíem tornar a descalçar-nos i passar per sobre la parcel·la de l’adob verd. Mai trepitgem les parcel·les per no endurir i compactar la terra, però això ha estat escepcional i molt divertit. Avui les herbes no estaven tan fresques i hem vist que punxaven una mica, però ens ha agradat fer-ho. Després amb càvecs hem continuat arrencant la resta de plantes que quedaven en aquesta parcel·la.  També hem treballat una estona amb l’aixada, cavant i estovant la terra. Finalment hem utilitzat una eina que no coneixíem, la forca de doble mànec, per airejar la terra i incorporar una mica les restes de l’adob verd. 

5è. Els enciams.

Avui hem seguit treballant amb els enciams. Tenim un planter fantàstic preparat per nosaltres ja fa un temps, i estan gairebé tots els enciams a punt per trasplantar. Hem hagut de preparar una parcel·la i buscar espai per poder trasplantar una nova varietat, i a la parcel·la on hi ha les cebes i encara queda alguna escarola, hem trasplantat els enciams maimó. Quan hem acabat la feina hem collit diferents enciams que estaven a punt per portar-los a casa i fer-ne una bona amanida.

4rt. Les plantes aromàtiques i remeieres de l’hort.

Avui a l’hort hem seguit coneixent, treballant i cuidant les plantes aromàtiques que tenim a l’hort. Estan plantades sobretot en dos punts diferents de l’hort,  en el  laberint on hi ha moltes de diferents i en els marges de l’hort. Algunes ja fa molt de temps que hi són, i s’han fet arbustos molt grans. D’altres no són arbustos, són herbes i cada any es moren quan arriba el fred. Algunes de les plantes aromàtiques que tenim a l’hort li agraden molt als cuiners i de vegades ens en demanen per cuinar. Hem estat observant com estaven les plantes remeieres de l’hort, i hem vist que podíem fer una feina per mantenir-les. Amb els rasclets, hem arrencat algunes herbes del voltant dels romanís, espígols i farigoles dels marges de l’hort. Les hem deixat ben airejades i fins i tot hem podat algunes branques seques.  Quan hem acabat aquesta feina hem fet un joc de memòria i ens ha sortit molt bé. Es tractava de recordar en un temps determinat el màxim número de plantes remeieres de l’hort i ha estat molt divertit. Quan hem acabat hem pogut collir enciams de l’hort i ens els hem emportat a casa.

2n. L’hort.

Aquesta tarda hem anat a l’hort. En teníem moltes ganes després de les vacances i hem fet moltes coses diferents. Primer de tot hem anat a observar els ceps. Hem vist que els ceps nous que vam plantar aquest curs gairebé tots tenen brots nous de fulles i n’hi ha 2 que no sabem si són vius. Els ceps que ja fa temps que estan plantats ja tenen moltes fulles i branques. També hem observat el planter de les tomaqueres que vam sembrar. Les petites plantes estan força bé però encara semblen delicades. Són dues varietats diferents, el tomàquet bombeta groc (que ens agrada molt) i el tomàquet francès. 

Finalment hem anat a observar com estaven les pesoleres que vam sembrar a principi de curs. Hem vist què els pètals de les flors blanques s’assequen i cauen i aleshores surten petits pèsols. També hem collit fruits més grans i en obrir les tavelles hem trobat els pèsols. Ens ha sobtat molt que els pèsols semblaven enganxats a la tavella i ens ha agradat molt menjar-los, doncs són molt dolços. Després l’Anna ens ha fet una endevinalla per investigar a l’hort: ens ha dit que les pesoleres tenien una característica molt especial, que no tenen totes les plantes de l’hort, però que n’hi havia una planta a l’hort que coneixem molt bé que també la tenen. Hem buscat bé i tot i que era molt difícil ho hem trobat, voleu saber de què es tractava? Doncs, … dels circells que formen les pesoleres i els ceps, per enfilar-se i créixer molt. Hem fet un petit joc on els nostres dits representaven els circells i ens havíem d’enganxar amb altres circells i aguantar-nos sense caure. I sabeu què? Doncs si ens enganxem bé i fem força ens podem aguantar, i creiem que així ho fan les plantes.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

5è. Trasplantem enciams.

Avui a l’hort hem trasplantat part dels enciams que fa un temps vam sembrar en uns testos grans. Hem decidit trasplantar-los perquè ja tenien molt bona mida i hem triat una parcel·la que estava pràcticament buida i on des de l’any passat hem pogut observar que hi creix molt bé un enciam que ningú havia plantat i que pensem que hi van caure algunes llavors o que les formigues les van portar fins allà. La varietat d’enciam que hem trasplantat són els enciams orella de ruc. Els propers dies seguirem trasplantant la resta d’enciams. Per trasplantar-los hem utilitzat pales estretes per tal d’agafar-los i no malmetre les arrels. Els hem portat fins a la parcel·la i plantat allà on havíem fet els forats. Com que esperem que creixin força, hem fet els forats amb els plantadors una mica més separats que en altres ocasions.

Aquests enciams quan creixin, els collirem i prepararem un tast de diferents varietats. D’aquesta manera podrem decidir quins enciams ens agraden més i volem seguir-los conreant. També part de la collita d’aquests enciams els vendrem com ja hem fet durant el curs participant dins de l’hort solidari.

1- Enciam orella de ruc

1r. Les llavors de carbassa. (3)

Avui hem anat a l’hort i hem observat com estaven les plantes i com seguia l’hort després d’uns dies de vacances. Hem recordat que fa uns dies la Carme ens va explicar la història de les llavors de carbassa, que van arribar a l’escola fa uns anys de mans d’un pagès del Japó. Aquestes llavors havien iniciat un llarg viatge ja fa molts i molts anys i nosaltres ens vam comprometre a cuidar-les, a conèixer-les i a compartir-les. Avui n’hem sembrat en uns testos per poder-les trasplantar a les parcel·les de l’hort quan hagin crescut una miqueta. En els testos hem posat pedres petites per tapar els forats. Després hem posat terra de l’hort fins a la meitat del test i per últim l’hem acabat d’omplir amb una barreja d’adob i compost. A cada test hem sembrat 3 llavors de carbassa i hem regat. Els propers dies anirem observant i regant, mantenint la terra humida per facilitar que germinin les llavors.

Finalment hem gravat un missatge per enviar-li a la Berta que està viatjant a l’Equador i farà arribar una part d’aquestes llavors de carbassa a la zona d’origen.