6è. Estalviem aigua. (1)

Aquest matí hem anat a treballar a l’hort i hem preparat un experiment amb l’objectiu d’estalviar aigua i utilitzar el mínim d’aigua per regar les hortalisses i plantes que viuen a l’hort. Tot i que de moment al llarg d’aquest curs no hem hagut de regar gaire i aquesta setmana la pluja ha ajudat molt a que l’hort estigui en molt bon estat, ens hem proposat estalviar i recollir el màxim d’aigua per evitar el malbaratament d’aquest recurs tan necessari.

Durant el mes de febrer hem començat a participar en la marató per l’estalvi energètic i pensem que a l’hort també podem prendre més decisions per estalviar aigua.  Pensem que treballar a l’hort i fer un mal ús de l’aigua i altres recursos no té sentit i per això prenem unes mesures: tenim un sistema de reg per degoteig que cada any cap aquesta època on no cal regar gaire revisem i reparem si cal. També fem l’encoixinat de les parcel·les durant  l’estiu per tal de mantenir l’ humitat de la terra i evitar l’evaporació de l’aigua després de regar. Evitem regar en horaris de màxima insolació i determinem una quantitat determinada d’aigua abans d’omplir les regadores per regar els espais que no tenen sistema de reg. També tapem i ombregem les plantes  perquè no rebin tant directament la llum de sol durant es mesos més calorosos.  Si podem també ens fixem en el temps que anirà fent per intentar aprofitar les variacions climàtiques.

6è. Experiments a l’hort. L’aigua. (1)

Aquest matí quan hem anat a l’hort, no hem pogut treballar-hi. Estava començant a ploure i hi havia molta aigua acumulada en diferents espais.

Aleshores hem seguit parlant de la importància de l’aigua per a la vida de les plantes i la resta d’éssers vius. Per entendre millor com ho fan les plantes i la mateixa aigua per circular per la terra, hem fet uns experiments. Amb aquests experiments volem entendre com l’aigua es mou i és absorbida per les arrels de les plantes.

6è.Experiments a l’hort. (2). El cicle de l’aigua.

Avui hem iniciat un nou experiment en anar a l’hort. Hem parlat de la importància de l’aigua en el cicle de la vida, en el planeta, per tots els éssers vius, l’ús que en fem, … Els propers dies seguirem  parlant dels temes que han sorgit en relació a l’aigua.

Avui ens hem centrat en el cicle de l’aigua. Hem treballat alguns conceptes que ja coneixíem i d’altres de nous i finalment hem preparat un nou experiment.

Per fer l’experiment, només hem necessitat una bossa de plàstic, uns retoladors permanents, una mica d’aigua i celo. La bossa ens ha servit per contenir l’aigua (que l’hem tenyit amb colorant alimentari perquè fos més divertit). A la bossa hem fet uns dibuixos de l’aigua del mar, el sol, els núvols i les fletxes del cicle. Després hem buscat diferents llocs de l’escola, amb diferents orientacions respecte el sol, i les hem penjat. Tot seguit hem plantejat unes hores d’observacions i anotacions i avui mateix ja hem pogut observar canvis. Seguirem observant i ja us explicarem els resultats.

Hem dissenyat un patró d’observacions i hem fixat unes hores d’observació i el mateix dia ja hem observat canvis.

Benvinguts a l’hort ecològic de l’escola Turó de Can Mates.

“Benvinguts a l’hort de l’escola”, així és com ens agrada obrir i presentar-vos el blog de l’hort, on us explicarem un munt d’activitats que fem i volem compartir amb vosaltres. Ens agradaria moltíssim que no us perdéssiu cap detall de tot allò que passa en aquest espai de l’escola, però com que això no serà del tot possible, us convidem a que de tant en tant quan us vingui de gust pugueu consultar aquest blog. (Cliqueu sota  la imatge i podreu veure com ens ho passem de bé a l’hort).

Benvinguts a l’hort de l’escola